Żyjąc misją IB pomagają na Filipinach

W lipcu tego roku członkowie IB Asia Pacific pojechali na Filipiny, po tym jak wyspy zaatakował tajfun i odkryli, co oznacza na prawdę zmienić czyjeś życie na lepsze.

Tajfun Haiyan nawiedził Filipiny w listopadzie zeszłego roku i spowodował śmierć tysięcy osób, oraz pozbawił domu całe miliony ludzi. Członkowie IB Asia Pacific w Singapurze postanowili znaleźć sposób, w jaki mogliby wesprzeć odbudowę Filipin. Dziewięciu wolontariuszy wzięło więc udział w Bayani Challenge - inicjatywie, której celem jest zachęcenie ludzi do bycia “bohaterami” w rejonach dotkniętych skutkami tajfunu.

Ochotnicy z IB wybrali się do małego miasta Sogod i dołączyli do ponad 3000 osób, które działały już na terenie miasta. Pierwszego dnia swojej obecności w tym miejscu udali się do szkoły podstawowej, w której zdobyli szczegółowe informacje na temat sytuacji miejscowości.

W szkole uczyło się ponad 100 osób - nie tylko dzieci, ale i dorosłych. Mimo ciężkiej sytuacji mieszkańców miasta, nauka nie przestałą być dla nich ważna - nadal aktywnie uczęszczali na zajęcia.

Drugi dzień na Filipinach upłynął pod znakiem malowania budynku. Kolejne były plątaniną lekcji, nowych przygód i prawdziwych wyzwań, które można podsumować następującą listą:

• pomoc dla 450 dzieci
• pomalowanie 53 klas szkolnych
• zasadzenie 5 500 roślin
• oczyszczenie 15 kilometrów drogi
• oczyszczenie brzegu rzeki i szlaków

Tym, co zrobiło na wolontariuszach z IB największe wrażenie, była łatwość z jaką dogadywali się z tubylcami i innymi wolontariuszami, nieznająca bariery języka, wieku, kultury czy wykształcenia. Pomoc Filipińczykom jest dla nich ważnym doświadczeniem, ponieważ swoimi działaniami zmienili na lepsze życie wielu osób.

Obecnie Światowe Centrum IB w Singapurze pracuje nad połączeniem ze szkołą w Sogod.
Podjęcie się takiego wyzwania przez przedstawicieli IB najlepiej wyraża wartości International Baccalaureate, wśród których jest również odpowiedzialne dbanie o potrzeby własne i innych.

Więcej na ten temat przeczytacie na IB Community Blog.

Kolejne badania dowodzą, że założenia IB to nie tylko górnolotne idee

W ciągu ostatnich kilku lat IBO szczególnie skupia się na rozwoju badań, które sprawdzą wpływ programu IB na rozwój uczniów biorących w nim udział. Również w bieżącym roku działa na tym polu aktywnie - poniżej prezentujemy małe podsumowanie.

W tym roku IB przeprowadziło całą serię badań, które miały sprawdzić, jak skutecznie program matury międzynarodowej przygotowuje uczniów do nauki na poziomie uniwersyteckim i do dorosłego życia. Wyniki badań zebrano i podsumowano. Do kluczowych wniosków zaliczono następujące:

• absolwenci IB rzadziej rezygnują ze studiów
• absolwenci IB są lepiej przygotowani do wymagań, jakie przed studentami stawiają uczelnie
• absolwenci IB charakteryzuje dojrzalsza postawa obywatelska i większa wiedza na temat praw i obowiązków obywatelskich
• ukończenie programu IB przygotowuje uczniów z całego świata do nauki na najlepszych uniwersytetach

Więcej na temat podsumowania badań przeczytacie na IB Community Blog. Pełne podsumowanie projektów badawczych znajdziecie pod tym linkiem.

IBCC WISE Award

International Baccalaureate 22 kwietnia znalazło się na finałowej liście nominowanych do nagrody World Innovation Summit for Education (WISE), która przyznawana jest projektom edukacyjnym, mającym wpływ na społeczeństwo. Jednym z piętnastu takich projektów, spośród których sześć otrzyma we wrześniu nagrodę jest IB Career-related Certificate (IBCC).

International Baccalaureate czuje się zaszczycona tym wyróżnieniem, czemu w swoim oświadczeniu daje wyraz dyrektor generalna IB, Siva Kumari: “To dla nas zaszczyt znaleźć się na finałowej liście nominowanych przez jury WISE. Doceniamy to prestiżowe wyróżnienie dla zaangażowania IB w globalne problemy związane z edukacją, w tym kryzys zatrudnienia młodych osób oraz luki w kształceniu specjalistycznych umiejętności. Edukacja potrzebuje poważnych zmian. Dzięki IBCC liczba uczniów, którzy umiejętnie łączą akademicką wiedzę z praktycznymi umiejętnościami i wysokimi specjalistycznymi kwalifikacjami zwiększa się, ponieważ program promuje właśnie takie sposób funkcjonowania. Jest ono niezwykle ważne w czasach globalnej ekonomii.

IBCC - jeden z czterech programów oferowanych przez IB - istnieje od 2012 roku i stworzona jest dla uczniów, którzy chcą skupić się na zdobyciu praktycznych umiejętności i zawodu w ostatnich dwóch latach szkoły średniej. Łącząc wysokie wymagania naukowe z programem nastawionym na pracę zawodową, przygotowuje uczniów do sprawnego funkcjonowania na współczesnym, stale i szybko zmieniającym się rynku.
Takie podejście do kształcenia ma szczególnie wysoką efektywność w rejonach o wysokim poziomie bezrobocia. Za przykład może posłużyć tutaj hrabstwo Kent w Wielkiej Brytanii, gdzie bezrobocie sięga do 27%. Mieszcząca się tam Dane Court Grammar School wprowadziła IBCC jako środek do podnoszenia nie tylko poziomu edukacji, ale także środek do zwiększania świadomości i ambicji i tak on działa w rzeczywistości.

Jak do tej pory IBCC wprowadzono w 73 szkołach w 14 różnych krajach. Wszędzie odnotowuje podobne, pozytywne skutki oddziaływania na młode grupy społeczne, wpływając tym samym na polepszenie sytuacji całych społeczności. Przyznanie nominacji do nagrody WISE nie powinno więc w nikim budzić zdziwienia :)
Więcej na ten temat zjadziecie pod tym linkiem na stronie IBO.

IB World Schools - kulisy: IB digital communications toolkit

Pewnie część z Was zauważyła, że większość IB World Schools używa tego samego logo, które informuje o tym, że placówka należy do programu IB. Dzieje się tak nieprzypadkowo. IBO dba bowiem o to, by komunikat o obecności ich programów edukacyjnych w instytucjach, był zawsze spójny i robi to za pomocą specjalnie stworzonego do tego zestawu narzędzi.

Cyfrowy zestaw narzędzi od IB, bo o nim mowa, został zaprojektowany, by szkoły należące do IB mogły w sposób swobodny i zgodny z normami IBO prezentować swój udział w programach.

Szkoły, które osiągnęły wysokie standardy w nauczaniu wedle programów International Baccalaureate, mogą posłużyć się oznaczeniem IB jako pewnego rodzaju wyróżnieniem i podkreśleniem dobrej opinii i jakości usług edukacyjnych, a także wartości i misji zgodnej ze standardami IBO.

Aby zapewnić każdej z placówek jednolity i spójny system wizualnej indentyfikacji w oznaczaniu swojego udziału w programach IB, przygotowano odpowiednie przewodniki i księgi znaków.

Narzędzia, którymi szkoły moga się posługiwać, są regularnie aktualizowane i udostepniane. Dostępne są jedynie na zabezpieczanych platformach.

Wyjaśnianiu kwestii spornych i niepewnych służy dział komunikacji i marketingu IBO, z którym można skontaktować się za pomocą następującego adresu: communications@ibo.org

Więcej na ten temat przeczytacie na stronie IBO :)

Prezenty od IBO

IBO ma dla Was prezenty! Już do kupienia w IB Store.

Jeśli ktoś chciałby nagrodzić ucznia, projekt, konkurs czy wyłonić w świątecznej akcji najlepszego nauczyciela, to te drobiazgi pasują do tego idealnie :)
Wśród przedmiotów, jakie znalazły się na liście prezentów znalazły się m.in. plakaty, pendrive’y, pióra, notatniki, odznaki, przypinki, breloczki, bluzy, plecaki i pokrowce na laptopy itp.

Pełną listę prezentów znajdziecie pod tym linkiem. 

Tradycje związane z zakończeniem roku szkolnego i ukończeniem szkoły - w IBO zbierają informacje!

[źródło]

Każda szkoła opracowała własne tradycje dotyczące zakończenia szkoły i ukończenia egzaminów. Jak te tradycje się tworzą i skąd pochodzą? 

5 lipca 2013 otrzymamy wyniki egzaminów. IBO dołączając się do gratulacji, chciałoby dowiedzieć się, jak mogą uczcić sukces uczniów z poszczególnych szkół, dlatego zbiera informacje na temat szkolnych zwyczajów związanych z zakończeniem szkoły.

Przykłady ze swojej szkoły można podsyłać na Twitterze (@iborganization) lub na Facebooku  Zachęcamy do przyłączenia się do akcji ;)

Nowa grafika przedstawiająca program nauczania w ramach Matury Międzynarodowej

IBO odświeżyło grafikę ilustrującą ramowy program nauczania w ramach International Baccalaureate Diploma Programme.
Grafika ma za zadanie ułatwić osobom zainteresowanym zapoznanie się z istotą programu IBDP.


Przypominamy, że stara wyglądała tak:

Nowa wygląda następująco:

podobają Wam się te zmiany? Uważacie, że są potrzebne? Którą grafikę wolicie?

IBO Statistics

Każdy, kto chciałby dowiedzieć się czegoś na temat organizacji The International Baccalaureate wszelkie informacje znajdzie na stronie internetowej www.ibo.org. 

Tym, co chcielibyśmy dziś zaprezentować, są statystyki i dane z badań prowadzonych regularnie we wszystkich IB World Schools i w całym IBO.

Dane dotyczące 3,5 tysiąca szkół biorących udział w programach IB są codziennie odświeżane, ponieważ, jak nie trudno sobie wyobrazić, bardzo wiele się dzieje w życiu IBO.

W tym momencie statystyki dotyczące szkół realizujących poszczególne programy IB wyglądają następująco:

• szkół, które objęte są tylko programem PYP jest na całym świecie 550,
• samo MYP obejmuje 464 szkoły,
• szkół, które realizują tylko DP jest aż 1820,
• 204 to liczba szkół, które biorą udział we wszystkich trzech programach,
• PYP i MYP naucza się w 88 szkołach,
• PYP i DP oferuje 127 szkół,
• MYP i DP realizują 224 szkoły.

 W sumie liczba IB World School wynosi w tej chwili 3 477.

Poza prowadzeniem bieżących statystyk dotyczących placówek edukacyjnych oferujących naukę w programach IB, Interantional Baccalaureate po każdej sesji egzaminacyjnej w programach MYP i DP wydaje biuletyny statystyczne. W tej chwili do przejrzenia dostępny jest biuletyn MYP z zeszłego roku (zobaczycie go tutaj) oraz biuletyny DP z lat 2005 - 2011 (listę znajdziecie tutaj).
Jeśli chcielibyście, aby w następnych zestawieniach statystycznych pojawiły się jakieś parametry, których jeszcze nie ma, możecie swoje propozycje zgłaszać drogą mailową na adres statistics@ibo.org.

Poza biuletynami statystycznymi IBO wydaje jeszcze tzw. Annual Review - przegląd rocznych zmian i dokonań w ramach programów IB na całym świecie. Tutaj znajdziecie Annual Review z zeszłego roku.

Jak często śledzicie wyniki regularnych badań i ankiet IBO? Braliście kiedyś w nich udział? Więcej na ten temat wkrótce :) Tymczasem miłego weekendu!